NO a las "guerras religiosas" en educación a distancia y TICs para la educación:
- Software libre vs. software propietario
- Plataformas
- Primacía del modelo educativo vs. ejecución
- Pedagogos vs. Tecnólogos
- ¿Gente del Renacimiento?
- Distancia vs. Presencia
- ¿”blended”?, otros
- Tutoría vs. Autonomía del alumno
- Generalidad vs. adecuación (plataformas y diseños de uso general vs. los específicos para cada proyecto)
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